▶Maestría en Matemáticas de Primaria
🔰Este curso está diseñado para maestros, tutores y padres que desean enseñar matemáticas de nivel primaria de manera efectiva y comprensible. Aprenderás técnicas pedagógicas innovadoras, enfoques prácticos para resolver problemas y métodos interactivos que transformarán la forma en que los estudiantes aprenden matemáticas.
🔰Potencia tus habilidades de enseñanza y descubre cómo inspirar confianza y entusiasmo por las matemáticas en tus alumnos.
Contenido Ventajas Detalles
- Origen de los números naturales
- Mapa conceptual Introducción del origen de los números naturales
- Historia de los números naturales
- Mapa conceptual de la historia de los números naturales
- ¿En qué se diferencian cuantificar y contar?
- ¿Qué hacemos cuando contamos?
- Mapa conceptual de los principios del conteo
- Pensemos en diferentes formas de expresar el número tres
- Mapa conceptual de las representaciones de los números naturales
- ¿Qué es el sistema decimal de numeración ?
- Mapa conceptual del sistema decimal de numeración
- Mapa conceptual del resumen de las cuestiones claves de los números naturales y los sistemas de numeración
- Mapa conceptual del módulo
- 📲Compleméntalo con este excelente curso
- Introducción a la aritmética de los números naturales
- Mapa conceptual de la introducción a la aritmética de los números naturales
- Concepciones de la adición
- Mapa conceptual de las concepciones de la adición
- ¿Cumplen las mismas propiedades la adición y la sustracción?
- Mapa conceptual de las propiedades de las operaciones aditivas
- Estrategias para hacer una adición
- Mapa conceptual de las formas de sumar y restar
- Significados de la división y la multiplicación
- Mapa conceptual de los significados de la división y la multiplicación
- ¿Cumplen la propiedad conmutativa la multiplicación y la división?
- Mapa conceptual de las propiedades de las operaciones multiplicativas
- Significado de la multiplicación: ábaco vertical
- Mapa conceptual de las formas de multiplicar y dividir
- Mapa conceptual del resumen de las cuestiones claves de la aritmética de los números naturales
- Mapa conceptual del módulo
- Introducción a números racionales
- Mapa conceptual de la introducción a números racionales
- Elementos y representaciones de los números racionales
- Mapa conceptual de las representaciones de los números racionales
- Significados de los números racionales
- Mapa conceptual de los significados de los números racionales
- Operaciones con fracciones
- Mapa conceptual de operaciones con fracciones
- Números decimales
- Mapa conceptual de la multiplicación de decimales y fracciones
- Proporcionalidad entre cantidades
- Mapa conceptual de razón y proporción
- Mapa conceptual del resumen de las cuestiones claves de los números racionales
- Mapa conceptual del módulo
- Introducción a geometría elemental del plano
- Mapa conceptual de la introducción a geometría elemental del plano
- Nociones básicas
- Mapa conceptual de las nociones básicas
- Características de los polígonos
- Mapa conceptual de las figuras planas
- Características de los triángulos
- Mapa conceptual de los triángulos
- Tipos de cuadriláteros
- Mapa conceptual de los cuadriláteros
- Mapa conceptual del resumen de las cuestiones claves de la geometría elemental del plano
- Mapa conceptual del módulo
- Introducción a los tipos de magnitudes
- Mapa conceptual de la introducción a los tipos de magnitudes
- ¿Qué es una magnitud?
- Mapa conceptual de los tipos de magnitudes
- Medida de magnitudes y unidades de medida
- Mapa conceptual de los conceptos y procedimientos para la medida de magnitudes
- ¿Cómo mides la longitud de un objeto?
- Mapa conceptual de la medida directa
- Procesos de estimación
- Mapa conceptual de estimación
- Sistema métrico decimal y sistema internacional de medida
- Mapa conceptual del sistema internacional de medidas
- Mapa conceptual del resumen de las cuestiones claves de magnitudes y medidas
- Mapa conceptual del módulo
- Mapa conceptual de los conceptos aprendidos en el curso
- Noción de tarea matemática escolar
- Mapa conceptual tarea matemática escolar
- ¿Cómo describir una tarea?
- Mapa conceptual descripción de una tarea
- ¿Cómo analizar una tarea?
- Mapa conceptual análisis de una tarea
- ¿Cómo mejorar una tarea?
- Mapa conceptual mejora de una tarea
- Introducción
- Concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje
- Mapa conceptual concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje número natural
- Selección de tareas para la planificación de una sesión de clase
- Mapa conceptual búsqueda y descripción de tareas número natural
- Estrategias, procedimientos y errores de la tarea 1
- Mapa conceptual análisis y mejora de tarea 1 número natural
- Estrategias, procedimientos y errores de la tarea 2
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 2 número natural
- Análisis final de las tareas modificadas
- Mapa conceptual descripción general de la planificación número natural
- Concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje. Operaciones aritméticas
- Mapa conceptual concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje operaciones aritméticas
- Selección de tareas para la planificación de una sesión de clase
- Mapa conceptual búsqueda y descripción de tareas operaciones aritméticas
- Análisis y mejora de la primera tarea seleccionada
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 1 operaciones aritméticas
- Análisis y mejora de la segunda tarea seleccionada
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 2 operaciones aritméticas
- Descripción de la planificación
- Mapa conceptual descripción general de la planificación operaciones aritméticas
- Concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje. Números racionales
- Mapa conceptual concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje número racional
- Selección de tareas. Significados y representaciones de los números racionales
- Mapa conceptual búsqueda y descripción de tareas número racional
- Estrategias, procedimientos y errores de la tarea 1
- Mapa conceptual Análisis y mejora tarea 1 número racional
- Estrategias, procedimientos y errores de la tarea 2
- Mejora de la segunda tarea
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 2 número racional
- Análisis final de las tareas modificadas
- Mapa conceptual descripción general de la planificación número racional
- Concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje
- Concreción del objetivo
- Mapa conceptual concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje geometría
- Selección de tareas para la planificación de una sesión de clase
- Mapa conceptual búsqueda y descripción de tareas geometría
- Análisis de la tarea Desarrollo plano del cubo
- Mejora de la tarea Desarrollo plano del cubo
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 1 geometría
- Análisis de la tarea 2
- Mejora de la tarea 2
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 2 geometría
- Análisis final de las tareas modificadas
- Mapa conceptual descripción general de la planificación geo
- Concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje del tema Magnitudes y medida
- Mapa conceptual concreción de expectativas y limitaciones de aprendizaje magnitudes y medida
- Selección de tareas para la planificación de una sesión de clase
- Mapa conceptual búsqueda y descripción de tareas magnitudes y medida
- Estrategias, procedimientos y errores de la tarea 1
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 1 magnitudes y medida
- Análisis de la segunda tarea
- Mejora de la segunda tarea
- Mapa conceptual análisis y mejora tarea 2 magnitudes y medida
- Descripción de la planificación Parte 1
- Descripción de la planificación Parte 2
- Mapa conceptual descripción general de la planificación magnitudes y medida
- ¿Qué es el sentido numérico?
- Mapa conceptual número natural y sentido numérico
- Cuestiones clave en el aprendizaje de los números naturales Parte 1
- Cuestiones clave en el aprendizaje de los números naturales Parte 2
- Mapa conceptual aprendizaje de los números naturales
- Errores en el aprendizaje del número natural
- Mapa conceptual errores con los números naturales
- Características del aprendizaje del sistema decimal de numeración
- Mapa conceptual aprendizaje del SDN
- Errores en el aprendizaje del sistema decimal de numeración
- Mapa conceptual errores con el SDN
- Mapa conceptual resumen del aprendizaje número natural
- Significados y aprendizaje de las operaciones aritméticas
- Mapa conceptual introducción operaciones aritméticas
- Fases del aprendizaje de las operaciones aritméticas
- Mapa conceptual fases aprendizaje operaciones aritméticas
- Aprendizaje de la adición y la sustracción Parte 1
- Aprendizaje de la adición y la sustracción Parte 2
- Mapa conceptual aprendizaje estructura aditiva
- Errores y dificultades en el aprendizaje de la adición y la sustracción
- Mapa conceptual estructura aditiva errores y dificultades
- Aprendizaje de la multiplicación y la división Parte 1
- Aprendizaje de la multiplicación y la división Parte 2
- Mapa conceptual aprendizaje estructura multiplicativa
- Dificultades en el aprendizaje de la multiplicación y la división Parte 1
- Dificultades en el aprendizaje de la multiplicación y la división Parte 2
- Mapa conceptual errores y dificultades estructura multiplicativa
- Mapa conceptual resumen aprendizaje operaciones aritméticas
- Introducción al aprendizaje de los números racionales y sus operaciones
- Habilidades del sentido numérico a través de los números racionales
- Mapa conceptual expectativas de aprendizaje racionales
- Desarrollo de los significados de los números racionales Parte 1
- Desarrollo de los significados de los números racionales Parte 2
- Mapa conceptual etapas del aprendizaje de los racionales
- Dificultades y errores en el aprendizaje del concepto de número racional Parte 1
- Dificultades y errores en el aprendizaje del concepto de número racional Parte 2
- Mapa conceptual errores y dificultades con racionales
- Significados de las operaciones aritméticas con números racionales Parte 1
- Significados de las operaciones aritméticas con números racionales Parte 2
- Mapa conceptual aprendizaje operaciones con racionales
- Dificultades en el aprendizaje de las operaciones con números racionales
- Mapa conceptual errores y dificultades en el aprendizaje de operaciones con racionales
- Mapa conceptual resumen aprendizaje de los números racionales
- Mapa conceptual resumen del módulo
- Cuestiones clave del aprendizaje de la geometría
- Características y propiedades de los objetos geométricos
- Mapa conceptual introducción aprendizaje de la geometría
- Dimensiones de las destrezas para visualizar los conceptos geométricos
- Mapa conceptual sentido espacial
- Modelo de Van Hiele para el razonamiento geométrico Parte 1
- Modelo de Van Hiele para el razonamiento geométrico Parte 2
- Mapa conceptual razonamiento geométrico
- Representaciones de los conceptos geométricos Parte 1
- Representaciones de los conceptos geométricos Parte 2
- Mapa conceptual conceptos geométricos
- Pruebas de propiedades geométricas
- Mapa conceptual justificación aprendizaje de geometría
- Geometría: dificultades y errores
- Mapa conceptual dificultades y errores en el aprendizaje de la geometría
- Mapa conceptual resumen aprendizaje de la geometría
- Mapa conceptual resumen del módulo
- Cuestiones clave del módulo
- Mapa conceptual introducción magnitudes y medidas
- Cualidades medibles y procesos de medir
- Mapa conceptual sentido de la medida
- Habilidades del aprendizaje de las magnitudes y su medida Parte 1
- Habilidades del aprendizaje de las magnitudes y su medida Parte 2
- Mapa conceptual aprendizaje de magnitudes y medidas
- Objetivos y evolución del aprendizaje de la longitud y la superficie Parte 1
- Objetivos y evolución del aprendizaje de la longitud y la superficie Parte 2
- Mapa conceptual aprendizaje longitud y superficie
- Diferencias entre capacidad y volumen Parte 1
- Diferencias entre capacidad y volumen Parte 2
- Mapa conceptual aprendizaje capacidad y volumen
- Dificultades y errores en magnitudes y medida Parte 1
- Dificultades y errores en magnitudes y medida Parte 2
- Mapa conceptual dificultades y errores en el aprendizaje de magnitudes y medidas
- Mapa conceptual resumen magnitudes y medidas
- Mapa conceptual resumen del módulo
👉Mi nombre es Rodrigo Peralta, un apasionado emprendedor de 34 años originario de San Rafael, Mendoza, Argentina. Hace más de cinco años que he estado inmerso en el emocionante mundo de los negocios online, explorando y contribuyendo a diversas áreas.
✍️Durante mi carrera, he logrado consolidar mi presencia en el mercado digital a través de la venta de productos digitales. Con más de 6000 ventas exitosas, he adquirido una profunda comprensión de los matices de este ecosistema, desde la creación hasta la comercialización.
🙋Mi enfoque no se limita únicamente a la venta de productos digitales; también me dedico a guiar a otras personas en su viaje para escalar sus negocios y prosperar en el entorno online. Como Comunity Manager, tengo la habilidad de construir y fortalecer comunidades en línea, fomentando conexiones significativas.
🤝Mi misión principal es ayudar a emprendedores y empresas a crecer por internet. Actúo como "Closer de Ventas", utilizando mis habilidades para cerrar tratos de manera efectiva y brindar resultados tangibles.
📲En este dinámico mundo digital, sigo siendo un aprendiz infatigable. Siempre estoy en busca de nuevas oportunidades, estrategias innovadoras y tendencias emergentes que puedan beneficiar a aquellos con los que colaboro.
🙏Mi filosofía se centra en la colaboración y el crecimiento mutuo. Creo en la importancia de construir relaciones sólidas y sostenibles en el mundo digital, donde cada interacción cuenta.
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