DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, NA LEITURA E ESCRITA 180 HORAS
KIT PARA: INTERVENÇÃO-AVALIAÇÃO-TESTES-DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO.
O profissional precisa verificar o nível de consciência fono.lógica, a organização do pensamento, a fluência na leitura e a competência na escrita.
O curso de DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, NA LEITURA E ESCRITA 180 HORAS está sob Deliberação conforme a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97)
Certificado com código validador
Conteúdo Vantagens Detalhes
- 1-LEITURA E ESCRITA
- 2-ANEXO-PARA-prova-1-leitura-
- 3-ANEXO-PARA-Prova-2-leitura-Seqüência-e-sucessão-de-sons-
- 4-APRESENTAÇÃO-PRANCHA-DE-LEITURA-
- 5-FIGURAS-EVOCATIVAS
- 6-AVALIAÇÃO DE LEITURA(ANEXO)
- 7-AVALIAÇÃO DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
- 8-PROVA DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
- 9-ÁLBUM-ARTICULATÓRIO
- 11-FICHA E PROCEDIMENTO ALBUM ARTICULATORIO
- 11-FICHA E PROCEDIMENTO ÁLBUM ARTICULATÓRIO
- 12-O_COELHO_CAMBALHOTA
- 13-Sondagem da Escrita
- 14-TESTE DE LECTO ESCRITA 1 E 2.
- DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, NA LEITURA E ESCRITA 180 HORAS
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Biografia :Maria Campos é Mestra em Ciêncisa do Aconselhamento e Psicologia Escolar em Inclusão, graduada em Psicologia, Pedagogia, Serviço Social, Teologia e Pós graduada em : Neuropsicologia, Psicologia Clínica, Psicanálise, Saúde Mental e Psiquiatria, Psicologia Jurídica e Avaliação Psicológica, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Constelação Sistêmica, Coaching Educacional, Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, Docência para o Ensino Superior, Gestão das Políticas Sociais, Serviço Social e Previdência.
Avaliações
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