Você que é fonoaudiólogo sabe que o
trabalho na terapia dos fonemas surdos e sonoros, chega um momento que
ficamos sem ideias de como fazer para automatizar.
Neste curso você terá
inúmeras possibilidades de estratégias terapêuticas
com a criativa Fga. Renata Donadeli que ministra este curso desde 2015
de forma online e presencial em várias cidades do país.
Venha participar deste curso completo
com demonstração prática das estratégias com uma criança, tudo muito dinâmico no
estilo da professora, que ensinará muitas formas de trabalhar com materiais bem
fáceis. Confira o conteúdo programático do curso e o material bônus. Você não
quer ficar de fora, né? Então garanta sua vaga agora. Te esperamos!
♦ Formada há 16 anos.
♦ Professora e
Coordenadora de Eventos Infantis em projetos sociais desde 2004.
♦ Especialização em Disfagia no Adulto pelo InCor
HCFMUSP (2006).
♦ Professora do Curso de Cuidadores de Idosos no Grupo Vida Barueri
desde 2008.
♦ Ministrante de Cursos Online para fonoaudiólogos desde 2013
♦ Membro da Equipe
da Oficina de Fluência desde 2015
♦ PDC - Professional DISC Certification - Avaliação de Perfil
Comportamental em 2015.
♦ PCC - Professional Coach Certification - SLAC - Sociedade Latino
Americana de Coaching em 2015.
♦ Membro da
Associação Brasileira de Gagueira e moderadora do grupo de apoio para pessoas
que gaguejam em São Paulo – desde 2018.
♦ Especialista em
Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia em 2019.
♦ Especialista em Fluência
pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia em 2019.
♦ Curso Internacional
Internacional Sobre Gagueira no Individuo Adulto – Instituto Brasileiro de Fluência
-2019
♦ Discussão sobre os
Encaminhamentos
♦ Processamento Auditivo e as trocas
de sonoridade
♦ Passo a passo do Planejamento Terapêutico
♦ Ideias para o trabalho lúdico e
sensorial da sonoridade
♦ A sonoridade como traço distintivo
♦ Estratégias terapêuticas para os
pares de fonemas surdos e sonoros fricativos
e plosivos.
♦ Estratégias para automatização com
pares mínimos
♦ Sugestão de histórias lúdicas para
ilustrar o trabalho de sonoridade.
♦ Pistas auditivas, visuais e
sensoriais dos fonemas surdos e sonoros
♦ Atividades lúdicas para
terapia fonoaudiológica
♦ Demonstração da prática clínica com
criança
♦ Recomendação de materiais
terapêuticos