LIBRAS do Zero ao Intermediário com Estratégias de Alfabetização e Inclusão do Aluno Surdo Numa Perspectiva Bilíngue
Curso de LIBRAS desde o Zero para iniciantes, para quem tem um pouco ou nenhum conhecimento da LIBRAS. Ou quem deseja se aperfeiçoar no idioma e se tornar bilíngue, atuar como intérprete, ser uma pessoa acessível ou para enriquecer o seu currículo. Se você é professor ou intérprete na área da educação este curso tem um módulo exclusivo pra você. (Alfabetização e Inclusão do aluno surdo)
Este curso vai te ensinar os aspectos básicos da comunicação em LIBRAS para vencer a barreira da comunicação entre você e a pessoa surda e te mostrar os processos da alfabetização do aluno surdo.
-Totalmente online;
-Mais de 120 vídeos (aulas) divididas em 12 módulos disponíveis por 2 anos;
-Suporte semanal via Whats App por 10 meses
-Acesso a Plataforma durante 2anos.
-Certificado de 205 horas;
-Conteúdo teórico e prático de forma interdisciplinar, visando a compreensão da gramática da LIBRAS mediante técnicas de memorização dos sinais, construção de frases, tradução e interpretação LIBRAS/Português e Português /LIBRAS.
Objetivo deste curso:
Entre muitos objetivos tem como prioridade:
• Difundir o uso da língua de sinais eliminando barreiras na comunicação entre surdos e ouvintes;
• Promover a inclusão social da pessoa surda;
• Relacionar a teoria e prática da Língua Brasileira de Sinais;
• Auxiliar professores e intérpretes que atuam com alunos surdos quanto aos processos de alfabetização e inclusão;
Por que você precisa fazer este curso?
Porque a inclusão da pessoa surda é uma realidade, e, seja na escola, no mercado de trabalho, empresas, comércios, na vida social, pública e religiosa os surdos estão presentes.
Este curso poderá valorizar o currículo dos mais diferentes profissionais, tanto da área educacional quanto da saúde, comércio entre outras.
Com a inclusão e integração das pessoas surdas no mercado de trabalho, nas escolas, faculdades e nos mais diferentes âmbitos sociais, a necessidade de intérpretes e tradutores tem sido cada vez maior.
Conteúdo Vantagens Detalhes
- Apresentação do Curso
- Módulo 1: Aula 1a- LIBRAS, o que é? Língua ou Linguagem?
- Módulo 1: Aula 1b- PDF: LIBRAS, o que é? Língua ou Linguagem?
- Módulo 1: Aula 2a- Alfabeto Manual
- Módulo 1: Aula 2b- PDF: Alfabeto Manual
- Módulo 1: Aula 3- Abecedário da Xuxa
- Módulo 1: Aula 4- Número cardinal e quantitativo
- Módulo 1: Aula 5- Número ordinal e valores
- Módulo 1: Aula 6- PDF Revisão: Números
- Módulo 1: Aula 7- Música: os 10 indiozinhos
- Módulo 1: Aula 8- Tipos de Sinais
- Teste: Aula 2- Alfabeto Manual - Letras
- Teste: Aula 2 - Datilologia - Palavras
- Teste: Aula 3 -Números
- Aula 1: O que é LIBRAS
- Aula 2 - Alfabeto Manual - Letras
- Aula 3 - Alfabeto Manual: Palavras
- APRESENTAÇÃO E INTRODUÇÃO A LIBRAS DO ZERO
- APRESENTAÇÃO E CRONOGRAMA DO CURSO
- Reorganização do Cronograma e Conteúdo do curso
- Apresentação do Curso
- Módulo 1: Aula 1a- LIBRAS, o que é? Língua ou Linguagem?
- Módulo 1: Aula 1b- PDF: LIBRAS, o que é? Língua ou Linguagem?
- Módulo 1: Aula 2a- Alfabeto Manual
- Módulo 1: Aula 2b- PDF: Alfabeto Manual
- Módulo 1: Aula 3- Abecedário da Xuxa
- Módulo 1: Aula 4- Número cardinal e quantitativo
- Módulo 1: Aula 5- Número ordinal e valores
- Módulo 1: Aula 6- PDF Revisão: Números
- Módulo 1: Aula 7- Música: os 10 indiozinhos
- Módulo 1: Aula 8- Tipos de Sinais
- Teste: Aula 2- Alfabeto Manual - Letras
- Teste: Aula 2 - Datilologia - Palavras
- Teste: Aula 3 -Números
- Aula 1: O que é LIBRAS
- Aula 2 - Alfabeto Manual - Letras
- Aula 3 - Alfabeto Manual: Palavras
- Aula 3 - Números
- Aula 4: Tipos de Sinais
- Módulo 2:Aula 1- Aspectos Biológicos e Surdez
- Módulo 2: Aula 2- Advérbio de tempo: Saudações
- Módulo 2: Aula 3 - Advérbio de tempo Música
- Módulo 2: Aula 4- Advérbio de tempo: Calendário
- Módulo 2: Aula 5- Advérbio de tempo Horas Tempo cronológico e tempo de Duração
- Módulo 2: Aula 6 - Cores Parte 1
- Módulo 2: Aula 7- Cores: As borboletas
- Módulo 2: Aula 8 - Cores: Parte 2
- Módulo 2: Aula 9 - Cores: Arco - íris
- Módulo 2: Aula 1 - Aspectos Biológicos e da Surdez.
- Módulo 2: Aula 4 - Adverbio de tempo: Calendário
- Módulo 2: Aula 5 - Adverbio de tempo Relógio/horas Tempo cronológico e tempo de duração
- Módulo 2: Aula 6- Cores: Parte 1
- Módulo 2: Aula 8 - Cores: Parte 2
- Módulo 3: Aula 1 - Um Breve resumo sobre a História dos Surdos
- Módulo 3: - Aula 2: Família
- Módulo 3: Aula 3-Dias da semana
- Módulo 3-Aula 4: Meses do ano
- Módulo 3:- Aula 5: Estações do ano
- Módulo 3 - Aula 6: Feriados
- Módulo 3 - Aula 7: Meios de Transporte
- Módulo 3: Aula 7b - PDF Meios de transportes
- Módulo 3: Aula 8-Elementos da Natureza
- Módulo 3: Aula 9 - Fenômenos da Natureza
- Módulo 3- Teste: Família
- Módulo 3: Teste - Dias da Semana
- Módulo 3: Teste - Meses do Ano
- Módulo 3: Teste - Estações do ano
- Módulo 3: Teste- Feriados
- Módulo 3: Teste Meios de Transporte
- Módulo 3: Breve resumo da História dos surdos no Brasil
- Módulo 3: Família-Testes
- Módulo 3 - Família: Interpretando Sinais
- Módulo 3: Dias da semana
- Módulo 3 - Meses: Testes
- Módulo 3 - Meses: Interpretação dos sinais
- Módulo 3 - Estações do ano
- Módulo 3 - Feriados-Testes
- Módulo 3 - Feriados: Interpretação dos Sinais
- Módulo 3: Meios de Transporte
- Módulo 3: Elementos da Natureza - Testes
- Módulo 3: Elementos da Natureza - Interpretação
- Módulo 3: Fenômenos da Natureza - Testes
- Módulo 3: Interpretação - Fenômenos da Natureza
- Módulo 4: Aula 1a - Parâmetros da LIBRAS
- Módulo 4: Aula 1b-PDF: Parâmetros da LIBRAS
- Módulo 4: Aula 2a -Configuração de mãos
- Módulo 4: Aula 2b-PDF: Configuração de mãos
- Módulo 4: Aula 3a - Expressões não manuais.
- Módulo 4: Aula 3b - PDF: Expressões não manuais.
- Módulo 4: Aula 4 - Expressões gramaticais
- Módulo 4: Aula 5 - Tipos de Frases/ Expressões Gramaticais
- módulo 4 - Aula 6: Sentimentos e Emoções
- Módulo 4: Aula 7a - Movimento
- Módulo 4: Aula 7b - PDF: Movimento
- Módulo 4: Aula 8 -Ponto de Articulação-Parte 1
- Módulo 4: Aula 9 - Ponto de Articulação- Parte 2
- Módulo 4: Aula 10 - Ponto de Articulação - Parte 3
- Módulo 4: Aula 11-PDF Revisão Ponto de Articulação
- Módulo 4: Aula 12- Orientação e direção na LIBRAS
- Módulo 4: Aula 12b PDF-Orientação ou direção na LIBRAS
- Módulo 4: Expressões Afetivas
- Módulo 4: Parâmetros da LIBRAS
- Módulo 4: Configuração de mãos
- Módulo 4: Expressões não Manuais
- Módulo 4: Expressões Afetivas/Emoções e sentimentos
- Módulo 4: Movimentos
- Modulo 4: Ponto de Articulação
- Módulo 4 - Orientação e direção
- Módulo 5: Aula 1-Animais domésticos
- Módulo 5: Aula 2 - Sítio do Seu Lobato
- Módulo 5: Aula 3-Animais marinhos
- Módulo 5: Aula 4-O Fundo do mar
- Módulo 5: Aula 5 - Animais selvagens
- Módulo 5: Aula 6- Música: Animais do Zoo
- Módulo 5: Aula 7-Animais de Jardim
- Módulo 5: Aula 8 -Aves
- Teste: Animais domésticos
- Teste: Animais Marinhos
- Animais da Selva: Testes
- Teste: Animais de Jardim
- Teste: Aves
- Animais Domésticos: Teste
- Animais Domésticos: Interpretação de Sinais
- Animais Marinhos: Teste
- Animais Marinhos: Interpretação de Sinais
- Animais Selvagens: Teste
- Animais Selvagens: Interpretação de Sinais
- Animais de Jardim: Interpretação de Sinais
- Animais de Jardim/Insetos: Testes
- Aves e voadores: Teste
- Aves e voadores: Interpretação de Sinais
- Módulo 6: Aula 1 - Verbos Direcionais
- Módulo 6- Aula 2: Verbos não Direcionais
- Módulo 6 - Aula 3: Redes sociais
- Módulo 6 - Aula 4: Localização
- Módulo 6 - Aula 5: Adjetivos
- Teste: Redes sociais e aplicativos
- Teste: Adjetivos
- Verbos Direcionais
- Verbos Não Direcionais
- Teste: Redes Sociais e Aplicativos
- Adjetivos
- Módulo 7-Aula 1: Noção temporal
- Módulo 7-Aula 2: Religião
- Módulo 7-Aula 3: Os três porquinhos: Parte 1 - Personagens
- Módulo 7-Aula 4: Os três Porquinhos: Parte 2 - Verbos
- Módulo 7 - Aula 5: Os Três Porquinhos-Parte 3 Revisão
- Módulo 7-Aula 6: Os Três Porquinhos: Dê a voz
- Módulo 7-Aula 7: Os três Porquinhos: Agora é sua vez!
- Teste: Religião
- Noção Temporal
- Religião
- Módulo 8 - Aula 1:Identidade Surda
- Módulo 8 - Aula 2: Frutas Parte 1
- Módulo 8: Aula 3 - Frutas Parte 2
- Módulo 8 - Aula 4: Alfabetização do aluno surdo: Parte 1 - Introdução
- Módulo 8 - Aula 5: Alfabetização do aluno surdo- Parte 2: leitura e escrita
- Módulo 8 - Aula 6: Alfabetização do aluno surdo - Parte 3 - Adaptação de Material
- Módulo 8 - Aula 7: Alfabetização do aluno surdo: Parte 4 Confecção de Material
- Identidade Surda
- Frutas: Parte 1
- Frutas: Parte 2
- Módulo 9 - Aula 1: Alimentos Parte 1- legumes, verduras e Vegetais
- Módulo 9 - Aula 2: Alimentos Parte 2: Dia a dia
- Módulo 9 - Aula 3: Alimentos Parte 3: Bebidas
- Módulo 9 - Aula 4: Alimentos Parte 4: Doces e Gostosuras
- Módulo 9-Aula 5: Classificador na LIBRAS
- Módulo 9 - Aula 6: Classificador: Parte 2
- Módulo 9 - Aula 6: Intensificador na LIBRAS
- Teste: Legumes, verduras e vegetais
- Teste: Alimentos do Dia a dia
- Teste: Bebidas
- Teste: Doces e Gostosuras
- legumes, verduras e vegetais
- Alimentos do dia a dia.
- Bebidas
- Doces e Gostosuras
- Classificador na LIBRAS
- Intensificador
- Aula 1: Casa - Dependências de uma casa
- Aula 2: Casa - Utensílios de Cozinha
- Aula 3: Casa - Objetos da casa
- Aula 4: Vestuário e acessórios
- Teste: Objetos da casa
- Dependências da Casa
- Objetos da Casa
- Utensílios domésticos
- Vestimenta e acessórios
- Aula 1: chapeuzinho Vermelho - Parte 1
- Aula 2: Chapeuzinho Vermelho Parte 2
- Aula 3: Chapeuzinho Vermelho 3
- Aula 4: Chapeuzinho Vermelho- Parte 4
- Aula 5: Chapeuzinho Vermelho 4
- Aula 6: Chapeuzinho Vermelho Parte 6
- Aula 7: Chapeuzinho Vermelho Parte 7
- Aula 1: Aula 1: Papel e atuação do Intérprete
- Aula 2: Intérprete- Parte 2: Avatar
- Aula 3: Intérprete de Libras- Parte 3 Atuação e código de Ética
- Aula 4: Intérprete de Libras-Parte 4: Remuneração
Fran Lemos, professora de Educação Especial Formada em Letras (2021) e Pedagogia com Habilitação em Deficientes da Audiocomunicação (2004). Pós Graduação em Educação Infantil, Psicopedagogia, Orientação, Coordenação, Supervisão e Gestão Escolar. Resumo toda a minha experiência e currículo em uma palavra-AMOR! Amor ao surdo, amor a LIBRAS e muita paixão ao que faço e ao que me dediquei.
Atuei em escola bilíngue e escola especial. Atuei como professora em sala de recursos AEE (Atendimento Educacional Especializado) por 8 anos e atualmente Trabalho como Professora de educação Especial na rede Municipal do Guarujá, tendo como foco a Alfabetização do aluno surdo e as questões de inclusão visando o aprendizado da Libras tanto para os ouvintes quanto para os alunos surdos em processo de aquisição da língua. Atuo como intérprete em eventos sociais e ensino LIBRAS para professores, adultos e crianças interessados por esta modalidade de comunicação.
Aprendi LIBRAS quando criança, há quase 30 anos com apoio e contato com a comunidade surda ainda aos 10 anos de idade, quando descobri minha verdadeira paixão por este idioma e desde então essa é a minha vocação. Por esta razão este curso está sendo pensado e elaborado com muito cuidado e carinho, embasado em conhecimento teórico e experiência adquirida ao longo desta trajetória.
Não quero apenas ensinar LIBRAS, quero transmitir amor e paixão por esta forma tão linda de se comunicar.
Venha conhecer a LIBRAS e as inúmeras possibilidades e caminhos que esta jornada poderá lhe proporcionar!
LIBRAS do zero!!! Você vai aprender LIBRAS desde o básico e ser capaz de estabelecer comunicação com uma pessoa surda.
Além de promover a aprendizagem da LIBRAS, a alfabetização do aluno surdo numa perspectiva bilíngue é a minha meta ao ofertar esse curso.
Você vai aprender LIBRAS de forma eficaz associando os sinais aos diferentes contextos, e o melhor, com estratégias que favoreçam a alfabetização tão necessária aos alunos surdos.
Avaliações
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