Conhecimentos Gerais - ESFCEX
O curso de Conhecimentos Gerais para o concurso da Escola de Formação Complementar do Exército (ESFCEX) é integralmente alinhado com o edital, garantindo uma preparação completa e focada nas exigências desse certame.
Objetivos:
Preparar todos os candidatos para o concurso da ESFCEX.
Aprofundar o conhecimento histórico previsto no conteúdo programático.
Desenvolver habilidades necessárias para a resolução de questões objetivas da Vunesp.
Diferenciais:
100% alinhado ao edital vigente.
Professores especializados com experiência em concursos militares.
Plataforma online com acesso a aulas gravadas e materiais complementares.
Conteúdo Detalhes
- Baixar aqui - Plano de Estudo
- PLANO DE ESTUDO E CRONOGRAMA - PORTUGUÊS
- 1.1 - Tipologia textual
- 1.2 - Processo de Formação de Palavras
- 1.3 - Uso do hífen
- 1.4 Acentuação
- 1.5 e 1.6 Sinõnimo-Antônimo + Denotação-Conotação
- 2.1 - Classes gramaticais
- 2.2 - Substantivos parte 2, adjetivos e advérbios
- 2.3 - Pronomes pessoais do caso reto e oblíquo
- 2.4 - Pronome demonstrativo
- 2.5 - Pronome relativos indefinidos e interrogativos
- 2.6 - Pronomes aprofundamento
- 2.7 - Conjunções e verbos
- 2.8 - Verbos
- 3.1 - Frase oração e período sujeitos e predicado
- 3.2 - Transitividade verbal e complementos verbais
- 3.3 - Teoria Aposto e Vocativo
- 3.4 - Complemento nominal, Adjuntos adverbiais e adnominais
- 4.1 - Orações Coordenadas
- 4.2 - Oração subordinada substantiva
- 4.2 - Orações Subordinadas Adjetivas e Substantivas - Parte 1
- 4.3 - Or. Subord. Adjetiva e adverbial
- 4.4 - Resolução de frases - orações subordinadas
- 4.5 - Pontuação
- 4.6 - Regência Verbal nominal - concordância - crase - pontuação
- 4.7 - REGÊNCIA VERBAL - PARTE 2
- 4.8 - Concordância Verbal
- Acentuação Gráfica
- Classes gramaticais
- Funções da linguagem
- Concordância Verbal
- Concordância Nominal - Parte 2
- Orações subordinadas Adverbiais
- Sujeito
- Regência - Verbal
- Coesão Textual
- Colocação Pronominal
- Concordância Nominal - Parte 1
- Crase
- Funções do Quê e do Se - Simulado
- Funções do QUÊ
- Interpretação - completa
- Interpretação
- Or. Adjetivas
- Orações Coordenadas
- Orações Substantivas
- Pontuação
- Pronomes Pessoais
- Pronomes Relativos
- Pronomes Parte 3
- Semântica - teoria
- Transitividade Verbal
- Vozes Verbais
- Verbos- Parte 1
- Verbos - Parte 2
- Introdução - Conhecendo a Vunesp
- Classes Gramaticais
- Acentuação - Parte 1
- Acentuação - Parte 2
- Conjunções
- Coesão
- Concordância - Parte 1
- Concordância - Parte 2
- Pontuação
- Pronomes - Parte 1
- Pronomes - Parte 2
- Verbos
- Reescritura
- Crase - Parte 1
- Crase - Parte 2
- Funções do QUE - Resolução
- Resolução VUNESP1
- Questões Substantivo 1
- Questões substantivo parte 2
- Questões advérbios parte 1
- Questões advérbios parte 2
- Questões adjetivos parte 1
- Questões adjetivos parte 2
- Oração subordina substantiva
- Revisão final or adjetiva
- Revisão final or coordenadas
- Revisão final or substantiva
- Revisão final orações adverbiais
- Revisão final termos acessórios da oração
- Simulado 1
- Simulado 2
- PLANO DE ESTUDO - Geografia
- Mapeamento de Geografia
- 1- AULA INICIAL GEOGRAFIA
- 1.1 - PARTE 1
- 1.1 - PARTE 2
- 1.1 - PARTE 3 - Exercícios
- 1.2
- 1.3 - PARTE 1
- 1.3 - PARTE 2 - Exercícios
- 1.4 - Migrações_ Conceitos Gerais
- 1.5 - Migrações_ O Brasil e os Fluxos Internacionais
- 1.6 - Migração e os fluxos internos
- 1.4 a 1.6 Exercícios
- 2.1 ESFCEX
- 2.2 e 2.3
- Baixe aqui os Slides do Bloco 2
- Simulado - Bloco 2
- 3.1
- 3.2 E 3.3
- 3.4 e 3.5
- 3.6 AULA
- EXERCICIOS
- QUESTÕES DE GEOGRAFIA
- 4.1 - Urbanização
- 4.2 e 4.3 - Diagnóstico do Brasil Urbano
- 4.4 - Problemas Ambientas Urbanos
- Exercícios
- 5.1 e 5.2
- 5.3 e 5.4
- 5.5
- Exercícios 5
- 6.1
- 6.2 e 6.3
- Exercícios
- 7.1 e 7.2
- Exercícios - Bloco 7
- 8.1 e 8.2
- 8.3 e 8.4
- Exercícios - Bloco 8
- 9.1 - QUADRO CLIMATOBOTANICO
- 9.2 - QUADRO CLIMATOBOTANICO
- 9.3 e 9.4. QUADRO CLIMATOBOTANICO
- QUESTÕES
- 10.1 e 10.2 HIDRORAFIA
- 10.3 - HIDROGRAFIA
- Exercícios do Bloco 10
- 11.1 e 11.2 - Território e Regionalização
- 11.3 a 11.5
- Questões do Bloco 11
- Aula de Abertura - História
- Reunião de Pós-Edital
- 1.1 - Capitanias Hereditárias
- 1.2- As atividades econômicas e a expansão colonial
- 1.3 - Povos indígenas - escravidão - aldeamentos e a ação jesuítica
- 1.4 - Os povos africanos escravizados no Brasil
- 1.5 - A conquista dos Sertões_ entradas e bandeiras
- 1.6 - Sistema Colonial
- 1.7 - Os conflitos coloniais e os movimentos rebeldes de livres e de escravos do final do século XVIII e início do século XIX
- 1.8 - O período joanino no Brasil, a transferência da Corte portuguesa para o Brasil e seus efeitos
- AULA - SIMULADÃO DO BLOCO 1
- 2.1 - A independência do Brasil e o Primeiro Reinado
- 2.2 - CONSTITUIÇÃO DE 1824
- 2.3- Militares_ a Guarda Nacional e o Exército
- 2.4- Regências (1831-1840)_ o Ato Adicional de 1834 e as revoltas políticas e sociais
- 2.5- A consolidação da ordem interna_ o fim das rebeliões, os partidos, o fortalecimento do Estado, a economia cafeeira.
- 2.6- Modernização_ economia e cultura na sociedade imperial.
- 2.7 - A escravidão e as lutas escravas pela liberdade
- 2.8 - O movimento abolicionista e a abolição da escravatura.
- 2.9 - Introdução do Trabalho Livre e a Imigração
- 2.10 - Política Externa as Questões Platinas, a Guerra do Paraguai e o Exército
- 2.11 - O movimento republicano e o advento da República
- Simulado - Bloco 2
- 3.1 - A Constituição de 1891, os militares e a consolidação da República.
- 3.2 + 3.3 - A Política dos Governadores, O Coronelismo e o Sistema Eleitoral
- 3.4 - MOVIMENTO OPERARIO
- 3.5 - O tenentismo
- 3.6 - Revolução de 1930
- SIMULADO BLOCO 3
- 4.1 - O PERÍODO DEMOCRÁTICO (1945-1964) ECONOMIA, SOCIEDADE, POLÍTICA E CULTURA
- 4.2 - INTERVENÇÃO MILITAR, SUA NATUREZA E TRANSFORMACOESENTRE 1964-1985. AS MUDANCAS INSTITUCIONAIS DURANTE O PERIODO
- 4.3 - O “MILAGRE ECONÔMICO”
- 4.4 - A REDEMOCRATIZAÇÃO
- 4.5 - MOVIMENTOS SOCIAIS NAS DECADAS DE 1970 E 1980- ESTUDANTES OPERARIOS E DEMAIS SETORES DA SOCIEDADE
- 4.6 - A CAMPANHA PELAS ELEIÇÕES DIRETAS
- 4.7 - A CONSTITUIÇÃO DE 1988
- 4.8 - BRASIL PÓS 1985
- SIMULADO BLOCO 4 - AULA GRAVADA
- PDF da Live História Bizurada no MENTORIZAR
- PDF DO GABARITE AS QUESTÕES DE HISTÓRIA NA ESFCEX
MENTORIZAR - PEDAGOGIA
Educação
Preparação na área de Pedagogia
Prof. Johnny Chaves de Oliveira
Doutorando e Mestre em Educação (PUC-Rio)
📌 CONCURSOS MILITARES
📌 PREFEITURAS E INSTITUTOS
📌 PLANOS DE ESTUDOS
🎯 Doutorando e Mestre em Educação ( PUC-Rio), Especialista em Docência do Ensino Superior e Tutoria EAD e Licenciado em Pedagogia( UFRRJ).
🎯 Atuou com Professor Universitário no Consórcio CEDERJ orientando monografias de Pedagogia.
🎯 Foi aprovado em 3 processos de seleção para o mestrado. (UERJ/UNIRIO/PUC-Rio)
🎯 Criador do método Mentorizar. Tem experiência em diversos cursos voltados para para o Magistério e para pedagogos nas carreiras militares.
🎯 Ajudou centenas de candidatos a melhorarem seus desempenhos, com destaque para:
🥇 Isabel Fernandes - Aprovada em Primeiro lugar para Pedagoga da SEAP Florianópolis;
🥉 Luciara Souza - Aprovada em 4 concursos na Área da Educação no Rio de Janeiro; e
🥇 Tenente Pedagoga Thereza Ferreira - Primeiro Lugar Geral no concurso da Aeronáutica ( EAOAP 2024)