Curso SAPIENS | Manual da Aprendizagem
Estudante, você sabe estudar? SAPIENS: Manual da Aprendizagem é um curso de capacitação para estudantes desenvolvido para ensinar você a estudar do jeito certo! Que tal aprender a aprender?
+ Neurociência aplicada à educação
+ Metodologias de estudo
+ Estratégias de aprendizagem
+ Organização e planejamento de estudo
+ Foco e consciência de aprendizagem
Conteúdo Vantagens Detalhes
- Escolarização da Aprendizagem
- O que é APRENDER?
- O que é ESTUDAR?
- Metacognição e aprendizagem
- Ficha de Estudo Metacognitivo
- INTERVENÇÃO
- Aluno, estudante ou aprendiz?
- Estudar é um privilégio
- O papel do professor
- Eficiência e eficácia na aprendizagem
- Autonomia para estudar e aprender
- Quando as coisas (não) acabam
- Os 7 estágios de CONSCIÊNCIA do estudante
- O compromisso com o poder do SABER
- Percurso de aprendizagem
- Taxonomia de Bloom para estudantes
- Barra de aprendizagem
- Escala de progresso e nível do estudante
- Conhecimento superficial e profundo
- Mindset & Mentalidade
- Disciplina & Autodisciplina
- Seja um 'estudante concurseiro' mesmo que você não estude para concursos!
- Estudo consciente
- Princípios da aprendizagem
- A aprendizagem é gradual
- A aprendizagem é cumulativa
- A aprendizagem é dinâmica
- A aprendizagem é global
- A aprendizagem é pessoal
- A aprendizagem é contínua
- Apresentação do módulo + DOWNLOADS
- A escrita materializa seus pensamentos
- INTRODUÇÃO Método Rabiscado
- Parte 1. Guia de estudo e ponto de partida
- Parte 2. Estudo rabiscado
- Parte 2.1 Estratégias de leitura ativa
- Parte 2.2 Leitura e extração de conteúdos
- Parte 3. Extração de Conteúdos + MAPAS MENTAIS
- Parte 3.1 Fundamentos dos mapas mentais
- FERRAMENTA Folhas pontilhadas
- ATIVIDADE DE FIXAÇÃO Exercício aplicado
- Parte 3.2 Anotações de estudo
- Parte 4. Aplicação da aprendizagem
- Parte 4.1 Prática de recuperar informações e "efeito teste"
- Parte 4.2 Utilizando exercícios da prática
- Parte 4.3 Aproveitando cada exercício
- Parte 4.4 Expansão de conteúdos por exercícios aplicados
- Parte 4.5 Estratégia "Profeta das Provas"
- Parte 4.6 Interrogação elaborativa
- Parte 5. Revisão de conteúdos
- Parte 5.1 Planejamento de revisão
- Parte 5.2 Tipos de revisão
- Parte 5.3 Revisão com super síntese
- 5.4 Recordação livre e aprendizagem
- 5.5 Recordação ativa e aprendizagem
- A "rotina perfeita" de estudo
- Como abordar um conteúdo?
- A Tríade do Estudo
- Métodos abertos de estudo
- Método "B.E.M."
- Sequência de estudo A.C.R.E.
- Abordagem T.P.ATP
- Método associativo de estudo
- Apresentação do módulo
- Visão MACRO/MICRO da rotina de estudo
- Bloco [A] Avançar
- Bloco [R] Revisar
- Bloco [Q] Qualificar
- Bloco [F] Fortalecer
- Bloco [T] Trabalhar
- Contexto geral das anotações
- Metodologias para anotações
- T1 Tópicos Numerados
- T1 Atividade & Reforço
- T4 Resumo S2C
- T4 Atividade & Reforço
- T6 Resumo por Palavra-Chave
- T6 Atividade & Reforço
- T16 Checklist Conceitual
- T16 Atividade & Reforço
- T5 Mapa Mental
- T5 Atividade & Reforço
- T8 Sketching (Grafismo)
- T8 Atividade & Reforço
- T11 Ficha Mental
- T11 Atividade & Reforço
- T10 Tabelas
- T10 Atividade & Reforço
- T9 Método Cornell
- T9 Atividade & Reforço
- T2 Sumarização Progressiva - Zettelkasten
- T2 Atividade & Reforço
- T3 Linha do Tempo
- T3 Atividade & Reforço
- T7 Caixa de Texto
- T7 Atividade & Reforço
- T14 Diagrama de Ishikawa
- T14 Atividade & Reforço
- T12 Organograma
- T12 Atividade & Reforço
- T13 Fluxograma
- T13 Atividade & Reforço
- T15 Fichamento
- T15 Atividade & Reforço
- T17 Mapa Conceitual
- T18 Infográficos
- T19 Google Imagens & Senso Comum
- EXTRA Sublinhado ativo de estudo
- EXTRA WhatsApp e Google Docs para anotações
- Qual é a MELHOR técnica de anotações?
- Quais são as SUAS técnicas e práticas favoritas?
- Acesso COMPLETO ao Curso SAPIENS
- Apresentação do módulo
- INTERVENÇÃO
- Neurociência e aprendizagem
- Neurociência e arquitetura cognitiva
- Neurociência e consolidação
- Consolidação da aprendizagem
- Neurociência e a via emocional
- A anestesia da dopamina virtual
- INTERVENÇÃO
- Neurociência e inteligências
- TESTE das Inteligências Múltiplas
- Neurociência e alimentação
- Neurociência e estratégias na sala de aula
- Aprendizagem e pensamento
- Limite cognitivo
- Procrastinação
- Como o cérebro toma decisões?
- Decisão, motivação, disciplina e autocontrole para estudar
- Considerações gerais sobre a construção do foco
- Concentração, atenção e FOCO
- Camadas de foco
- Como aumentar a sua concentração
- Como aumentar a sua atenção
- Como aumentar o seu foco
- Feijões, foco e pensamentos negativos...
- Apresentação do módulo
- Etapas do estudo preparatório
- C.E.P. Ciclo de Estudo Preparatório
- Calculando tempo e valor de estudo
- A escalada da aprovação
- Simulados da Humildade
- Como aproveitar diferentes tipos de exercícios para estudar?
- Estratégias cognitivas
- INTERVENÇÃO
- Pense como um professor
- Estratégias organizacionais & Hacks
- Registro de dúvidas de estudo
- Micro Simulados Avaliativos
- Método ROOTS de organização
- Revisão Fluida & Método ROOTS
- Velocidade de leitura e de escrita
- [PROVAS] Considerações gerais sobre avaliações
- [PROVAS] Tática das 3 PASSADAS para resolver provas
- [PROVAS] Diferenças entre exames e concursos
- [PROVAS] Velocidade de resolução de questões
- [PROVAS] Alimentação para dias de provas
- [PROVAS] Um sugestão de lanche
- Não passei... e agora?
- Erros por desatenção...
- Apresentação do módulo + DOWNLOADS
- Fundamentos da organização
- Como organizar um cronograma de estudos
- Cronograma masterizado
- Estudo de crescimento pessoal
- Organizando a vida
- A procrastinação (des)construída em pedaços
- Planilha de registro de estudo
- Planilha de CHECKLIST de conteúdos
- INTERVENÇÃO
- Ciclos de estudos
- CICLOS & Planilha de controle carga semanal
- Ciclo de Estudo PARCIAL dentro de rotina fixa de estudo
- Estudo LINEAR vs MESCLADO
- Exemplos de planos de estudo
- Como organizar uma sessão de estudos
- Como FINALIZAR uma sessão de estudo
- Estudo de longo prazo
- Organização, planejamento e execução = MOTIVAÇÃO
- Apresentação do módulo
- Métrica do A.M.O.R.
- Metas imediatas e motivação
- Tentativas e sucessos
- Mentalidade da I.R.A.
- IKIGAI e o propósito de vida
- O amanhã (não) depende só de hoje
- [EXTERNO] A história da Ana
- [EXTERNO] O segredo do sucesso EXPLICADO
- BANCO DE INSPIRAÇÃO
- O primeiro passo para passar
- O "SEGREDO" para estudar e passar no ENEM
- Estratégia D.A.T.A. para se preparar para o ENEM
- Plano de estudo para MEDICINA no ENEM
- Planejamento de metas semanais
- Como as questões do ENEM são elaboradas
- CHECKLIST de conteúdos do ENEM
- CHECKLIST de conteúdos do Ensino Médio
- Estudo de RETA FINAL
- O que fazer na semana entre as duas provas do ENEM?
- Quais os assuntos MAIS COBRADOS no ENEM?
- Habilidades e competências do ENEM
- Como fazer a prova do ENEM utilizando a estratégia das 3 PASSADAS
- PROVAS do ENEM 2009-2019
- Questões de biologia organizadas
- Estratégia de PERCURSO de prova
- O que fazer na reta final depois de cumprir todos os conteúdos?
- Como tirar mais proveito dos seus simulados?
- Sobre a vida de concurseiro
- O EDITAL de um concurso público
- Verticalizando o edital
- Matéria NOVA no Edital! E agora?
- Estudo de caso [MPU]
- Não tem nenhum edital em vista... e agora?
- Contribuições de especialistas
- A vida na escola
- Organizando a vida escolar
- Compromisso e responsabilidade
- O que vem depois da escola?
- Como estudar BIOLOGIA
- Visão geral do estudo no Ensino Médio
- Ferramentas educacionais
- Não aprendi NADA na escola em 2020 por causa da pandemia... e agora?
- A vida universitária
- Melhor aproveitamento no Ensino Superior
- Saia da sala de aula
- Simplificando a complexidade
- Apresentação do módulo
- O que é ESTUDAR
- O que é APRENDER
- Reducionismo do óbvio
- Como aproveitar melhor as suas aulas presenciais
- A última resposta, o primeiro motivo
- O que os meus melhores estudantes têm em comum?
- Pare de perder tempo só estudando
- Definições diversas sobre aprendizagem
- Como eu lidei com o meu ÓDIO pela escola quando eu estava no Ensino Médio
- Curadoria de recursos de estudo
- Como lidar com as distrações de estudo
- Concentração, atenção, foco e… feijões!
- Leitura de mundo
- Sobre ser resistente, resiliente e antifrágil no cotidiano de estudo
- Estudante antifrágil - Gráficos comparativos
- Mas afinal, o que é estudar mesmo?
- Como um neurônio funciona mesmo?
- Como lidar com conteúdos difíceis de aprender?
- Aprender algo novo ou aprender de um jeito novo?
- Não fuja nem dos erros nem das dificuldades
- Aprenda a gostar de estudar estudando o que você gosta
- Não seja um estudante perfeccionista (a não ser que você queira sofrer)
- Um vídeo para quando você estiver de férias
- Leitura e releitura tem hora certa pra acontecer!
- A aprovação não é o único tipo de resultado na sua jornada de estudo preparatório
- Gestão da energia de ativação para estudar
- Você controla o processo, não o resultado
- Um gole de aprendizagem para desfrutar da vida
- A diferença entre quem é "cinéfilo" e quem "gosta de filmes"
- Desenhar para aprender mais
- Como eu faço para aproveitar melhor as minhas leituras de arsenal
- Eu recomendo que você utilize cadernos de folhas pontilhadas
- Mais um pouco sobre leitura sumarizada
- A "disputa" entre estudar por teoria ou por questões
- Como eu faço as minhas anotações em tópicos no meu cotidiano
- Como um resumo favorece a sua aprendizagem?
- Como o jogo Mario Galaxy me deu um insight sobre estudo por teoria e por questões
- Leitura com SAVORING na prática!
- Como eu faço as minhas leituras leves do cotidiano
- Fórmula ABC da aprendizagem
- Minha "receita de estudo" para alunos de escola e pré-vestibular
- As 3 melhores estratégias de estudo e aprendizagem segundo a neurociência
- Aprendizagem e GERAÇÃO
- Aprendizagem e ELABORAÇÃO
- Codificação e consolidação da aprendizagem
- Evocação da aprendizagem
- Registros de estudo com planilhas de organização
- Ler é diferente de estudar - Mais estratégias de leitura ativa
- Abordagens variadas de revisões para a sua rotina de estudo
- Como assistir uma aula presencial do jeito certo
- Como assistir uma videoaula do jeito certo
- Estratégia da LISTA CRESCENTE para potencializar sua aprendizagem
- Os quatro pilares da rotina de estudo
- Não faça questões difíceis!!!
- Como catalogar suas questões para aprender melhor com elas
- Como acelerar suas anotações de estudo de forma simples
- Uma aula para quem está de FÉRIAS e não sabe o que fazer com a rotina de estudo
- Como se preparar do jeito certo para as provas da escola
- Prática de recuperar informações
- Como aprender mais com questões guiadas
- Como gerenciar seus blocos e suas pausas de estudo
- Como iniciar uma sessão de estudo com RETOMADA
- Como finalizar uma sessão de estudo com SUPER SÍNTESE
- Estratégia de "ETIQUETAS" para melhorar sua leitura
- Mecanismos de evocação para fortalecer sua memória
- Como superar um conteúdo difícil com a ajuda de inteligência artificial
- Conhecimentos prévios e aprendizagem
- Como expandir as suas anotações de estudo
- Anotações mais rápidas com perguntas de expansão
- Como fazer revisões de final de semana
- Conhecimento Estruturado VS Conhecimento Fragmentado
O Aprenda Mais é uma escola on-line que desenvolve cursos de capacitação para estudantes que desejam aprender a estudar do jeito certo. A partir da escolarização da aprendizagem, os cursos do Aprenda Mais transformam a relação estudo-aprendizagem do estudante, promovendo maior satisfação com a rotina de estudo, além de um maior rendimento em termos de resultados e aprendizagem.
PILARES DO APRENDA MAIS
1. Consciência de aprendizagem
2. Estudo efetivo e aprendizagem ativa
3. Performance de estudo e resultado
PROPÓSITO
O propósito do Aprenda Mais é ser uma escola de aprendizagem capaz de transformar estudantes através da escolarização da aprendizagem, promovendo a valorização da educação para proporcionar maior rendimento e satisfação na prática do estudo.
PÚBLICO-ALVO
1. Familiares que desejam direcionar e aprimorar a educação acadêmica dos seus filhos.
2. Estudantes de Ensino Médio que desejam melhorar o aproveitamento dos estudos na escola formal ou no homeschooling.
3. Estudantes de Ensino Superior que desejam melhorar o aproveitamento dos estudos na graduação.
4. Estudantes concursandos que desejam melhores resultados e aprovações em processos seletivos como concursos públicos.
5. Estudantes vestibulandos que desejam melhores resultados e aprovações em processos seletivos como o ENEM e vestibulares.
6. Profissionais que desejam se diferenciar no mercado de trabalho por meio da educação.
7. Professores que desejam melhorar a atuação docente.
Avaliações
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