Turma Verde Oliva - ESFCEX / Exército - Turma Anual

Português

Este curso preparatório para o concurso da Escola de Formação Complementar do Exército (ESFCEX) é projetado para oferecer uma preparação ANUAL completa e aprofundada para os candidatos.

O objetivo é simplificar 100% do edital e capacitar os alunos para que obtenham um desempenho excelente no concurso, abordando todos os aspectos cobrados pela banca VUNESP.

Dessa forma, há resolução de questões aprofundando livros/artigos exigidos no edital.

Estrutura do Curso:

✅Edital de Ponta a Ponta: (Português, Geografia e História) + Pedagogia

✅Análise Completa do Edital, incluindo prazos, requisitos, conteúdos cobrados e formato das provas.

✅Cronograma de Estudos com planejamento anual dividido em módulos de forma sistemática.

✅Aulas Teóricas cobrindo TODOS os tópicos do edital, com material didático de alta qualidade.

✅Acompanhamento de Atualizações garantindo que os alunos estejam sempre informados das mudanças.

✅Aulas de Resolução de Questões com explicações detalhadas e estratégias para cada tipo de problema.

✅Mapeamento com premonições de questões que costumam ter maior peso ou complexidade.

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  • Conteúdo
  • Vantagens
  • Detalhes
01
COMECE POR AQUI
  • Conheça a ESFCEX - Vídeo Institucional
  • A rotina de Estudo na ESFCEX - Vídeo Institucional
  • Conteúdos da Última Prova - ESFCEX 2024
  • Dicas de Estudo - Dos Iniciantes aos Experientes
  • Baixe Aqui seu Contrato da Verde Oliva e Leia os Termos de Uso
  • Documento Oficial - Divulgação das Datas de 2025
02
PLANOS DE ESTUDO E AULAS AO VIVO
  • Plano de Estudo 2025 - ESFCEX Pedagogia
  • Explicação Pós-Edital
  • Trilha de Aprendizagem - Simulado Currículo + LDB
  • Simulado Bônus - Sociologia
03
MÓDULO DE PORTUGUÊS
  • PLANO DE ESTUDO E CRONOGRAMA - PORTUGUÊS
  • 1.1 - Tipologia textual
  • 1.2 - Processo de Formação de Palavras
  • 1.3 - Uso do hífen
  • 1.4 Acentuação
  • 1.5 e 1.6 Sinõnimo-Antônimo + Denotação-Conotação
  • 2.1 - Classes gramaticais
  • 2.2 - Substantivos parte 2, adjetivos e advérbios
  • 2.3 - Pronomes pessoais do caso reto e oblíquo
  • 2.4 - Pronome demonstrativo
  • 2.5 - Pronome relativos indefinidos e interrogativos
  • 2.6 - Pronomes aprofundamento
  • 2.7 - Conjunções e verbos
  • 2.8 - Verbos
  • 3.1 - Frase oração e período sujeitos e predicado
  • 3.2 - Transitividade verbal e complementos verbais
  • 3.3 - Teoria Aposto e Vocativo
  • 3.4 - Complemento nominal, Adjuntos adverbiais e adnominais
  • 4.1 - Orações Coordenadas
  • 4.2 - Oração subordinada substantiva
  • 4.2 - Orações Subordinadas Adjetivas e Substantivas - Parte 1
  • 4.3 - Or. Subord. Adjetiva e adverbial
  • 4.4 - Resolução de frases - orações subordinadas
  • 4.5 - Pontuação
  • 4.6 - Regência Verbal nominal - concordância - crase - pontuação
  • 4.7 - REGÊNCIA VERBAL - PARTE 2
  • 4.8 - Concordância Verbal
  • Acentuação Gráfica
  • Classes gramaticais
  • Funções da linguagem
  • Concordância Verbal
  • Concordância Nominal - Parte 1
  • Concordância Nominal - Parte 2
  • Orações subordinadas Adverbiais
  • Sujeito
  • Regência - Verbal
  • Coesão Textual
  • Colocação Pronominal
  • Crase
  • Funções do Quê e do Se - Simulado
  • Funções do QUÊ
  • Interpretação - completa
  • Interpretação
  • Or. Adjetivas
  • Orações Coordenadas
  • Orações Substantivas
  • Pontuação
  • Pronomes Pessoais
  • Pronomes Relativos
  • Semântica - teoria
  • Transitividade Verbal
  • Vozes Verbais
  • Verbos- Parte 1
  • Verbos - Parte 2
  • Introdução - Conhecendo a Vunesp
  • Classes Gramaticais
  • Acentuação - Parte 1
  • Acentuação - Parte 2
  • Conjunções
  • Coesão
  • Concordância - Parte 1
  • Concordância - Parte 2
  • Pontuação
  • Pronomes - Parte 1
  • Pronomes - Parte 2
  • Pronomes Parte 3
  • Verbos
  • Reescritura
  • Crase - Parte 1
  • Crase - Parte 2
  • Funções do QUE - Resolução
  • Resolução de Questões da VUNESP
  • Simulados com Gabaritos - Questões Substantivo 1
  • Simulados com Gabaritos - Questões substantivo parte 2
  • Simulados com Gabaritos - Questões advérbios parte 1
  • Simulados com Gabaritos - Questões advérbios parte 2
  • Simulados com Gabaritos - Questões adjetivos parte 1
  • Simulados com Gabaritos - Questões adjetivos parte 2
  • Simulados com Gabaritos - Oração subordina substantiva
  • Simulados com Gabaritos - Revisão final or adjetiva
  • Simulados com Gabaritos - Revisão final or coordenadas
  • Simulados com Gabaritos - Revisão final or substantiva
  • Simulados com Gabaritos - Revisão final orações adverbiais
  • Simulados com Gabaritos - Revisão final termos acessórios da oração
  • Simulado 1
  • Simulado 2
04
MÓDULO DE HISTÓRIA DO BRASIL
  • PLANO DE ESTUDO - HISTÓRIA DO BRASIL
  • 1.1 - Capitanias Hereditárias
  • 1.2- As atividades econômicas e a expansão colonial
  • 1.3 - Povos indígenas - escravidão - aldeamentos e a ação jesuítica
  • 1.4 - Os povos africanos escravizados no Brasil
  • 1.5 - A conquista dos Sertões_ entradas e bandeiras
  • 1.6 - Sistema Colonial
  • 1.7 - Os conflitos coloniais e os movimentos rebeldes de livres e de escravos do final do século XVIII e início do século XIX
  • 1.8 - O período joanino no Brasil, a transferência da Corte portuguesa para o Brasil e seus efeitos
  • AULA - SIMULADÃO DO BLOCO 1
  • 2.1 - A independência do Brasil e o Primeiro Reinado
  • 2.2 - CONSTITUIÇÃO DE 1824
  • 2.3- Militares_ a Guarda Nacional e o Exército
  • 2.4- Regências (1831-1840)_ o Ato Adicional de 1834 e as revoltas políticas e sociais
  • 2.5- A consolidação da ordem interna_ o fim das rebeliões, os partidos, o fortalecimento do Estado, a economia cafeeira.
  • 2.6- Modernização_ economia e cultura na sociedade imperial.
  • 2.7 - A escravidão e as lutas escravas pela liberdade
  • 2.8 - O movimento abolicionista e a abolição da escravatura.
  • 2.9 - Introdução do Trabalho Livre e a Imigração
  • 2.10 - Política Externa as Questões Platinas, a Guerra do Paraguai e o Exército
  • 2.11 - O movimento republicano e o advento da República
  • Simulado - Bloco 2
  • 3.1 - A Constituição de 1891, os militares e a consolidação da República.
  • 3.2 + 3.3 - A Política dos Governadores, O Coronelismo e o Sistema Eleitoral
  • 3.4 - MOVIMENTO OPERARIO
  • 3.5 - O tenentismo
  • 3.6 - Revolução de 1930
  • SIMULADO BLOCO 3
  • 4.1 - O PERÍODO DEMOCRÁTICO (1945-1964) ECONOMIA, SOCIEDADE, POLÍTICA E CULTURA
  • 4.2 - INTERVENÇÃO MILITAR, SUA NATUREZA E TRANSFORMACOESENTRE 1964-1985. AS MUDANCAS INSTITUCIONAIS DURANTE O PERIODO
  • 4.3 - O “MILAGRE ECONÔMICO”
  • 4.4 - A REDEMOCRATIZAÇÃO
  • 4.5 - MOVIMENTOS SOCIAIS NAS DECADAS DE 1970 E 1980- ESTUDANTES OPERARIOS E DEMAIS SETORES DA SOCIEDADE
  • 4.6 - A CAMPANHA PELAS ELEIÇÕES DIRETAS
  • 4.7 - A CONSTITUIÇÃO DE 1988
  • 4.8 - BRASIL PÓS 1985
  • SIMULADO BLOCO 4 - AULA GRAVADA
  • Gabarite as questões de História na ESFCEX - Convidado: Professor Kaio Bastos - HISTÓRIA BIZURADA
  • PDF da Live História Bizurada no MENTORIZAR
  • BÔNUS - QUESTÕES DE HISTÓRIA NA ESFCEX
  • BÔNUS - PDF DO GABARITE AS QUESTÕES DE HISTÓRIA NA ESFCEX
05
MÓDULO DE GEOGRAFIA
  • PLANO DE ESTUDO - GEOGRAFIA
  • Baixe Aqui - Mapeamento de Questões - Geografia
  • 1.1 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - PARTE 1
  • 1.1 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - PARTE 2
  • 1.1 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - PARTE 3 - Exercícios
  • 1.2 - POPULAÇÃO BRASILEIRA
  • 1.3 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - PARTE 1
  • 1.3 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - PARTE 2 - Exercícios
  • 1.4 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - Migrações_ Conceitos Gerais
  • 1.5 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - Migrações_ O Brasil e os Fluxos Internacionais
  • 1.6 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - Migração e os fluxos internos
  • 1.4 a 1.6 - POPULAÇÃO BRASILEIRA - Exercícios
  • 2.1 - ESPAÇO AGRÁRIO BRASILEIRO
  • 2.2 e 2.3 - ESPAÇO AGRÁRIO BRASILEIRO
  • ESPAÇO AGRÁRIO BRASILEIRO - Exercícios Comentados - Bloco 2
  • ESPAÇO AGRÁRIO BRASILEIRO - Simulado com gabarito
  • 3.1 - O ESPAÇO INDUSTRIAL BRASILEIRO
  • 3.2 e 3.3 - O ESPAÇO INDUSTRIAL BRASILEIRO
  • 3.4 e 3.5 - O ESPAÇO INDUSTRIAL BRASILEIRO
  • 3.6 AULA - O ESPAÇO INDUSTRIAL BRASILEIRO
  • EXERCÍCIOS - O ESPAÇO INDUSTRIAL BRASILEIRO
  • QUESTÕES DE GEOGRAFIA - O ESPAÇO INDUSTRIAL BRASILEIRO
  • 4.1 - Urbanização
  • 4.2 e 4.3 - Diagnóstico do Brasil Urbano
  • 4.4 - Problemas Ambientas Urbanos
  • Exercícios do Bloco 4
  • 5.1 e 5.2 - AS FONTES DE ENERGIA NO BRASIL
  • 5.3 e 5.4 - AS FONTES DE ENERGIA NO BRASIL
  • 5.5 - AS FONTES DE ENERGIA NO BRASIL
  • Exercícios 5 - AS FONTES DE ENERGIA NO BRASIL
  • 6.1 - O TRANSPORTE E OS DESAFIOS NO BRASIL
  • 6.2 e 6.3 - O TRANSPORTE E OS DESAFIOS NO BRASIL
  • Exercícios - Bloco 6 - O TRANSPORTE E OS DESAFIOS NO BRASIL
  • 7.1 e 7.2 - CARTOGRAFIA E O BRASIL
  • Exercícios - Bloco 7
  • 8.1 e 8.2 - O RELEVO BRASILEIRO
  • 8.3 e 8.4 - O RELEVO BRASILEIRO
  • Exercícios - Bloco 8
  • 9.1 - QUADRO CLIMATOBOTANICO
  • 9.2 - QUADRO CLIMATOBOTANICO
  • 9.3 e 9.4. QUADRO CLIMATOBOTANICO
  • QUESTÕES - BLOCO 9
  • 10.1 e 10.2 HIDRORAFIA
  • 10.3 - HIDROGRAFIA
  • Exercícios do Bloco 10
  • 11.1 e 11.2 - Território e Regionalização
  • 11.3 a 11.5 - BRASIL REGIONAL
  • Questões do Bloco 11
06
JUSSARA HOFFMANN - Avaliação Mediadora
  • Aula 1 - Baixar o Artigo Aqui - HOFFMANN
  • Aula 2 - Baixar os Slides Aqui - HOFFMANN
  • Aula 3 - JUSSARA HOFFMANN - Avaliação Mediadora -uma Relação Dialógica na Construção do Conhecimento
07
EDGAR MORIN - Morin - Os sete saberes necessários
  • Baixar o Artigo Aqui - MORIN
  • Baixar a Apostila Aqui - MORIN
  • Baixar os Slides Aqui - MORIN
  • Aula 1 - MORIN
  • Aula 2 - MORIN
  • Aula 3 - MORIN
08
KUENZER - Da dualidade assumida à dualidade negada
  • Baixar o Artigo Aqui - Z.KENSER - Da dualidade assumida à dualidade negada
  • Baixar os Slides Aqui - KENSER
  • Aula 1 - KENSER
  • Aula 2 - KENSER - Gramsci
  • Aula 3 - KENSER
  • Aula 4 - KENSER
  • Aula 5 - KENSER
  • Aula 6 - KENSER
09
SAVIANI - História Das Ideias Pedagógicas
  • Aula 1- Baixar o Livro completo Aqui - Saviani - História das ideias pedagógicas no Brasil
  • Aula 2- Baixar os Slides Aqui - Saviani
  • Aula 3- Baixar o Resumão - Saviani
  • Aula 4 - Como Estudar os livros da sua prova
  • Aula 5 - Introdução
  • Aula 6 - Pedagogia Brasílica
  • Aula 7 - Pedagogia Brasílica - Ratioum Studiorum
  • Aula 8 - Reforma dos Estudos Menores
  • Aula 9 - Reforma dos Estudos Maiores
  • Aula 10 - Subsídio Literário e Resumo das Reformas Pombalinas
  • Aula 11 - Método Mútuo e a Reforma Couto Ferraz
  • Aula 12 - Ensino Intuitivo e a Reforma Leôncio de Carvalho
  • Aula 13 - Revisão + Pedagogia Não-Hegemônicas
  • Aula 14 - Fordismo, Keynesianismo, a industrialização e a nova educação
  • Aula 15 - Equilíbrio entre a pedagogia tradicional e a Nova + Lourenço Filho
  • Aula 16 - Fernando de Azevedo e as Bases Sociológicas
  • Aula 17 - Anísio Teixeira
  • Aula 18 - Os princípios do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
  • Aula 19 - O Plano de Reconstrução Educacional x A Reação Católica
  • Aula 20 - Reformas Capanema
  • Aula 21 - Predomínio da Influência da Pedagogia Nova
  • Aula 22 - Crise da Pedagogia Nova
  • Aula 23 - Articulação da Pedaogia Tecnicista
  • Aula 24 - Concepção Analítica
  • Aula 25 - Visão Crítico- Reprodutivista
  • Aula 26 - Pedagogias Contra-Hegemônicas
  • Aula 27 - Pedagogia Da Educação Popular + Ped. da Prática
  • Aula 28 - Neoprodutivismo e a pedagogia da exclusão
  • Aula 29 - Pedagogia Histórico- Crítica
  • Aula 30 - Neoescolanovismo
  • Aula 31 - Neoconstrutivismo e a pedaggia das competências
  • Aula 32 - Encerramento
  • Aula 33 - Neotecnicismo Qualidade Total e Pedagogia Corporativa
10
PAULO FREIRE - Pedagogia da Autonomia
  • Baixar o Livro Aqui - Paulo Freire Pedagogia da autonomia
  • Aula 1 - Paulo Freire
  • Aula 2 - Paulo Freire
11
MIGUEL ARROYO - Currículo, Território em Disputa
  • Baixar a Apostila Aqui -ARROYO
  • Baixar partes importantes do Livro de ARROYO aqui
  • Aula 1 - ARROYO
  • Aula 2 -ARROYO
  • Aula 3 - ARROYO
  • Aula 4 - ARROYO
  • Aula 5 - ARROYO
  • Aula 6 - ARROYO
  • Aula 7 - Encerramento do Módulo
12
GATTI e BARRETO - Impasses e Desafios
  • Baixar Livro completo Aqui - GATTI e BARRETO
  • Baixar os slides Aqui - GATTI e BARRETO
  • Aula 1 - GATTI e BARRETO
  • Aula 2 - GATTI e BARRETO
13
PIMENTA - Professor Reflexivo - Construindo uma Crítica
  • Baixar o Artigo Aqui - PIMENTA
  • Baixar os Slides Aqui - PIMENTA
  • Aula 1
  • Aula 2
  • Aula 3
  • Aula 4
  • Aula 5
14
MOREIRA - Teoria de Aprendizagem
  • Baixar Slides Aqui- Teorias de Aprendizagem - Moreira
  • Aula 1
  • Aula 2
  • Aula 3
  • Aula 4
  • Aula 5
  • Aula 6
  • Aula 7
  • Aula 8
  • Aula 9
  • Aula 10
  • Aula 11
  • Aula 12
  • Aula 13
  • Aula 14
  • Aula 15
  • Aula 16
  • Aula 17
  • Aula 18
  • Aula 19
  • Aula 20
  • Aula 21
  • Aula 22
  • Aula 23
  • Aula 24
  • Aula 25
  • Aula 26
  • Aula 27 - Simulado com gabarito
15
GOULART - Psicologia
  • Baixar os Slides aqui - GOULART
  • Aula 1
  • Aula 2
  • Aula 3
  • Aula 4
  • Aula 5
  • Aula 6
  • Aula 7
  • Aula 8
  • Aula 9
  • Aula 10
  • Aula 11
  • Aula 12
  • Aula 13
  • Aula 14
  • Aula 15
  • Aula 16
  • Aula17
  • Aula18
  • Aula 19
  • Aula 20
  • BÔNUS - Árvore das teorias de aprendizagem
  • BÔNUS - Piaget para Não Esquecer
  • BÔNUS - RESUMÃO PIAGET-VYGOTSKY E WALLON
  • BÔNUS - Quadro Comparativo - Três Mosqueteiros (P-V-W)
  • BÔNUS - Teorias de Aprendizagem
16
BUKHINGHAN - Cultura Digital- Educação Midiática e o Lugar da Escolarização
  • Aula 1 - Baixar o artigo aqui - BUKHINGHAN
  • Aula 2 - Baixar os Slides aqui - BUKHINGHAN
  • Aula 3 - BUKHINGHAN - Cultura Digital- Educação Midiática e o Lugar da Escolarização
17
LIBÂNEO - Didática
  • Aula 1 - Fichamento do Livro - Didática - LIBÂNEO
  • Aula 2 - Baixar Slides Aqui
  • Aula 3 - Baixe Aqui o Livro - Didática- LIBÂNEO
  • Aula 4 - Introdução
  • Aula 5 - Prática Educativa- Pedagogia e Didática
  • Aula 6 - Prática Educativa e Sociedade
  • Aula 7 - Educação, Instrução e Ensino
  • Aula 8 - A escolarização e as lutas democráticas
  • Aula 9 - O fracasso escolar precisa ser derrotado
  • Aula 10 - Didática - A teoria da instrução do ensino
  • Aula 11 - O Desenvolvimento Histórico da Didática e Comênio
  • Aula 12 - Rosseau e Pestalozzi
  • Aula 13 - Herbart
  • Aula 14 - Exercícios de Reforço
  • Aula 15 - A pedagogia Cultural e a Científico-Espiritual
  • Aula 16 - Pedagogia Tradicional
  • Aula 17 - Pedagogia Renovada Diretiva + Anísio Teixeira + Montessori
  • Aula 18 - Pedagogia Renovada Diretiva
  • Aula 19 - Tendência Tecnicista
  • Aula 20 - Teorias Crítico-Reprodutivistas
  • Aula 21 - Tendência Libertária
  • Aula 22 - Tendência Libertadora
  • Aula 23 - Histórico-Crítica - Saviani
  • Aula 24 - Crítico-Social dos Conteúdos
  • Aula 25 - Questões Comentadas sobre Tendências - Parte 1
  • Aula 26 - Revisão - Teorias Liberais e Crítico-Reprodutivistas
  • Aula 27 - Questões Comentadas Sobre Tendências - Parte 2
  • Aula 28 - Questões Comentadas sobre Tendências - Parte 3
  • Aula 29 - Processo de Ensino
  • Aula 30 - Processo de Ensino na Escola
  • Aula 31 - Objetivos Educacionais
  • Aula 32 - Conteúdos de Ensino
  • Aula 33 - Critérios de Seleção do Ensino
  • Aula 34 - Métodos de Ensino
  • Aula 35 - Métodos de Exposição pelo professor e independente
  • Aula 36 - Métodos de de Elaboração Conjunta, Trabalho em Grupo e Atividades Especiais
  • Aula 37 - A aula como forma de organização
  • Aula 38 - Etapas do processo didático
  • Aula 39 - Consolidação dos conhecimentos e Funções da Avaliação
  • Aula 40 - Avaliação Escolar e suas tarefas nos diversos momentos do processo de ensino
  • Aula 41 - Planejamento Escolar - Requisitos e Importância
  • Aula 42 - Plano da Escola , de Ensino e De Aula
  • Aula 43 - Objetivos Específicos e Encerramento
  • Aula 44 - Encerramento do Módulo
  • Bônus - Professora Sara - Aula 45
  • Bônus - Professora Sara - Aula 46
  • Bônus - Professora Sara - Aula 47
18
LÜCK - Gestão
  • 1- Gestão - LUCK
  • 1.1 Gestão educacional uma questão paradigmática
  • 1.2 Gestão educacional uma questão paradigmática
  • 1.3 – A Concepção de gestão supera a de administração e não a substitui
  • 1.4 – A concepção de administração e suas limitações
  • 2.1 – Da óptica fragmentada para o óptica organizada pela visão de conjunto
  • 2.2 – Da limitação de responsabilidade para sua expansão
  • 2.3 – Da centralização da autoridade para sua expansão
  • 2.4 – Da ação episódica por evento para o processo dinâmico, contínuo e global
  • 2.5 – Da burocratização e da hierarquização para a coordenação e horizontalização
  • 2.6 – Da ação individual para a coletiva
  • 3.1 – Uma diferenciação de pressupostos
  • 3.2 – Uma diferenciação de organizações de ações
19
ZABALLA - A Prática Educativa
  • Baixar o Livro Aqui - A prática educativa como ensinar - Antoni Zabala
  • Baixar slides da aula - ZABALA
  • Aula 1 - Apresentação
  • Aula 2 - Capítulo 1- Parte inicial
  • Aula 3 - Capítulo 1 - Parte Final
  • Aula 4 - Capítulo 2- Parte Inicial
  • Aula 5 - Capítulo 2 - Continuação
  • Aula 6- Capítulo 2 - Parte final
  • Aula 7- Capítulo 3 - Parte Inicial
  • Aula 8 - Capítulo 3 - Continuação
  • Aula 9 - Capítulo 3 - Parte final
  • Aula 10 - Capítulo 4
  • Aula 11 - Capítulo 5
  • Aula 12 - Capítulo 6 - Parte Inicial
  • Aula 13 - Capítulo 6 - Continuação
  • Aula 14 - Capítulo 6- Final
  • Aula 15 - Capítulo 7 - Parte Inicial
  • Aula 16 - Capítulo 7 - Final
  • Aula 17 - Capítulo 8 - Parte Inicial
  • Aula 18 - Capítulo 8 - Parte Final
  • Aula 19 - Questões Comentadas
20
LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J.; TOCHI - Educação escolar: políticas, estrutura e organização
  • Baixar Aqui o Livro - LIBÂNEO, OLIVEIRA & TOCHI
  • Baixar Aqui - Slides de todas as aulas - LIBÂNEO, OLIVEIRA & TOCHI
  • Aula 1
  • Aula 2
  • Aula 3
  • Aula 4
  • Aula 5
  • Aula 6
  • Aula 7
  • Aula 8
  • Aula 9
  • Aula 10
  • Aula 11
  • Aula 12
  • Aula 13
  • Aula 14
  • Aula 15
  • Aula 16
  • Aula 17
  • Aula 18
  • Aula 19
  • Aula 20
  • Aula 21
  • Aula 22
  • Aula 23
  • Aula 24
  • Aula 25
  • Aula 26
  • Aula 27
  • Aula 28
  • Aula 29
  • Aula 30
  • Aula 31
  • Aula 32
21
DEMO - Educar pela Pesquisa
  • Pedro Demo - Baixar aqui o Material das Aulas
  • Aula 1
  • Aula 2
  • Aula 3
  • Aula 4
22
NÓVOA - Professores do Brasil
  • Aula 1 - CAPÍTULO 1 - NÓVOA
  • Aula 2 - CAPÍTULO 2 - NÓVOA
  • Aula 3 - CAPÍTULO 3 - NÓVOA
  • Aula 4 - CAPÍTULO 4 - NÓVOA
23
TARDIF - Saberes Docentes
  • Aula 1 - Baixar slides aqui - TARDIF
  • Aula 2 - Baixar o Resumo do Livro aqui - TARDIF
  • Aula 3 - Introdução
  • Aula 4 - Saberes docentes
  • Aula 5 - Modelos de Identidade dos Professores
  • Aula 6 - Questões Comentadas
24
HADJI - Avaliação Desmistificada
  • Aula 1 - CAPÍTULO 1 - HADJI
  • Aula 2 - CAPÍTULO 2 - HADJI
  • Aula 3 - CAPÍTULO 3 - HADJI
  • Aula 4- CAPÍTULO 4 - HADJI
  • Aula 5 - CAPÍTULO 5 - HADJI
  • Aula 6 - CAPÍTULO 6 - HADJI
  • Aula 7 - CAPÍTULO 7 - HADJI
25
GENTILI - Pedagogia da Exclusão
  • Aula 1 - Apresentação do Professor Éder Nicolau
  • Aula 2 - Baixar os slides aqui - GENTILI
  • Aula 3
  • Aula 3
  • Aula 4
  • Aula 5
  • Aula 6
  • Aula 7
  • Aula 8
26
IMBERNÓN - Formação Docente
  • Baixar os Slides Aqui - IMBERNÓM
  • AULA 1- FRANCISCO IMBERNON
  • AULA 2 - FRANCISCO IMBERNON
  • AULA 3 - FRANCISCO IMBERNON
  • AULA 4 - FRANCISCO IMBERON
27
MACEDO - Currículo
  • Baixar a apostila com o Resumo do Livro aqui - MACEDO
  • Aula 1 - Capítulo 1 e 2
  • Aula 2 - Teoria Etnoconstitutiva
  • Aula 3 - Temas geradores e currículos em rede
  • Aula 4 - Cibercultura e Seec, Bourdieu e Perrenoud + Currículo por Formação (Capítulo 6)
  • BÔNUS - Teorias Curriculares - Mapa Mental Bizurado
28
PIMENTA - Saberes Pedagógicos e Atividades Docentes
  • CAPÍTULO 1 Professor formação, identidade e trabalho docente - SELMA GARRIDO
  • CAPÍTULO 2 Emancipação e Construção do Sujeito - SELMA PIMENTA.
  • CAPÍTULO 3 Caráter Público da Educação - SELMA GARRIDO
  • CAPÍTULO 4 Ação Social e Construção do Leitor - SELMA GARRIDO
29
OLIVEIRA & ROSAR - Política e Gestão da Educação
  • Aula 1 - Relações de Poder na Escola
  • Aula 2- Gestão da Educação Onde Procurar o democrático
  • Aula 3 - Gestão da Educação - continuação
  • Aula 4- A gestão da educação como setor público não-estatal e a transição para o estado fiscal no Brasil
  • Aula 5 - Em busca de uma nova governabilidade na educação
  • Aula 6- A Pesquisa sobre Municipalização do Ensino Algumas Tendências
  • Aula 7- Estado e Educação Pública - Tendências administrativas e de gestão
  • Aula 8 - Autonomia e gestão da escola pública - aportes para uma discussão
  • Aula 9 - Mudanças na Organização e na gestão do trabalho na escola - parte 1
  • Aula 10 - Mudanças na Organização e na gestão do trabalho na escola - parte 2
  • Aula 11- A dimensão Subjetiva das relações escolares e de sua gestão
  • Aula 12- Existem novos paradigmas na política e na administração da educação
30
VEIGA - PPP da escola: uma construção possível
  • Aula 1
  • Aula 2
  • Aula 3
31
VANCONCELLOS - Coordenação do Trabalho Pedagógico
  • Aula 1
  • Aula 2
  • Aula 3
32
VEIGA - Aula: gênese, dimensões, princípios e práticas
  • Baixar os Slides das Aulas
  • Aula 1 - Cap. 1 (A)
  • Aula 2 - Cap 1 (B)
  • Aula 3 - Cap. 1 (C)
  • Aula 4 - Cap. 2
  • Aula 5 - Cap. 3 e Cap. 4
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  • Aula 7 - Cap. 6 e Cap. 7
  • Aula 8 - Cap. 8 (A)
  • Aula 9 - Cap. 8 (B) e Cap. 9
  • Aula 10 - Cap. 10
33
VEIGA - Novas tramas para as técnicas de ensino e estudo.
  • Aula 1 - Capítulo 1 - VEIGA
  • Aula 2 - Capítulo 2 - VEIGA
  • Aula 3 - Capítulo 3 - VEIGA
  • Aula 4 - Capítulo 4 - VEIGA
  • Aula 5 - Capítulo 5 - VEIGA
  • Aula 6 - Capítulo 6 - VEIGA
34
SANTOS- Guia Prático da Política Educacional no Brasil
  • Baixe Aqui os Slides - Guia Prático da Política
  • Aula 1 - Estrutura, Conceitos e Fundamentos da Política Educacional
  • Aula 2 - Tipologia e modelos de análise das políticas públicas
  • Aula 3 - Pilares Fundamentais das Políticas Educacionais
  • Aula 4 - Fundeb, FNDE e Instituições ligadas diretamente à estrutura do Estado
35
HERNENANDEZ & VENTURA - A Organização do Currículo
  • Baixar os Slides Aqui - HERNANDEZ & VENTURA
  • Aula 1 - Cap. 1, Cap. 2 e Cap. 3 (A) . 3 (A) - 18_56
  • Aula 2 - Cap. 3 (B) . 3 (B) - 21_16
  • Aula 3 - Cap. 3 (C). 3 (C) - 21_32
  • Aula 4 - Cap. 3 (D) . 3 (D) - 23_52
  • Aula 5 - Cap. 4 e Cap. 5 . 5 - 20_00
  • Aula 6 - Cap. 6, Cap. 7 e Cap. 8 . 8 - 24_11
36
FRIGOTTO, CIAVATTA e RAMOS - Ensino Médio Integrado
  • Baixar os Slides das aulas Aqui
  • Aula 1
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  • Aula 4
  • Aula 5
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  • Aula 9 - Encerramento do Módulo
37
REVISTA FAEBA - Educação e Contemporaneidade
  • Aula 1 - Baixar a REVISTA FAEBA - COMPLETA
  • Aula 2 - Baixar os slides do Artigo REPERCUSSÕES DE DESCOBERTAS NEUROCIÊNTÍFICAS- FAEBA
  • aula 3 - REVISTA FAEBA - Repercussões de Descobertas ao Ensino da Escrita
38
REVISTA LINHAS CRÍTICAS
  • Baixar a revista completa aqui
39
Plano de Estudo - Legislação Educacional
  • Leia o Plano de Estudo da Parte de Legislação
40
Constituição Federal (Artigos 205 a 214)
  • Aula 01 - Os Princípios, Artigos 205 e 206
  • Aula 02 - Artigos 207 ao 210
  • Aula 03 - Artigos 211 e 212
  • Aula 04 - Artigo 212-A
  • Aula 05 - Artigos 213 e 214
  • Aula 06 - Questões Comentadas
  • Aula 07 - Encerramento
41
LDB 9394/96
  • Atualizações - LDB Parte 1
  • Atualizações - LDB Parte 2
  • Atualização - Parte 1
  • Atualizações - Parte 2
  • Atualizações - Parte 3
  • Atualizações - Parte 4
  • Atualizaçoes da LDB - Parte 5
  • Mapa Mental LDB - atualizações
  • EXERCÍCIOS ldb com GABARITO
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BNCC – Somente Capítulos 1 e 2
  • AULÃO BNCC - Participação Especial PROFª SARA FILPO
  • MATERIAL - BNCC - Ler ANTES Da Aula Gravada
  • Slides da Aula BNCC
  • Aula 5 - Caderno de Questões
  • 136 a 15 - Questões Comentadas - Aula 5 - BNCC
  • Começar por aqui - Resumo de BNCC
  • BNCC - INTRODUÇÃO E ESTRUTURA
43
ECA- Somente os Artigos 53 a 59
  • INTRODUÇÃO
  • ECA - PARTE 1
  • ECA - PARTE 2
  • ECA - Artigo 16 ao 56
  • ECA - Artigos 57 ao 80 (No edital só vai até o 59)
  • EXERCÍCIOS ECA - Com Gabarito
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DCNs da Educação Básica
  • Aula 00 - Baixar o texto oficial da DCN da ED Básica - Resolução 04-10
  • Aula 1 - Baixar os slides Aqui
  • Aula 2 - Objetivos e os Referenciais Conceituais mp4
  • Aula 3 - Acesso e Permanência para a Conquista da Qualidade Social
  • Aula 4 -Organização Curricular, Conceitos, Limites e Possibilidades
  • Aula 5-MULTI- PLURI- INTER-TRANSDISCIPLINARIDADE
  • Aula 6 - A formação básica comum e a parte diversifica - mp4
  • Aula 7 -Etapas da Educação Básica
  • Aula 8 - EJA- Ed. Especial e EPT
  • Aula 9 - EAD- INDIGENA- CAMPO -QUILOMBOLA
  • Aula 10 - AV. INSTITUCIONAL + GESTÃO DEMOCRÁTICA
  • Aula 11 - Formação Continuada + Questões Comentadas
  • Aula 12 - Encerramento - Deixe seu #mentorizei
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LBI - Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146/2015
  • LBI - MENTORIZAR
  • Art 1- LBI
  • Artigo 2 - LBI
  • Art 3 - LBI
  • Art 4 - LBI
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  • Art 28 - LBI - Inciso 7
  • Art 28 - LBI - Inciso 8 e 9
  • Art 28 - LBI - Inciso 10, 11 e 12
  • Art 28 - Inciso 13 e 14
  • Art 28 - LBI - Inciso 15 e 16
  • Art 28-LBI- Inciso 17 e 18
  • Art 30- LBI- Incisos 3, 4 e 5
  • Art 30-LBI- Inciso 6 e 7
  • SLIDE DA LBI
46
DCNs das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
  • História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
  • DCNs para a Educação das Relações Étnico-Raciais PARTE 1
  • DCNs para a Educação das Relações Étnico-Raciais PARTE 2
  • Lei 10639
  • DCN para educação das relações étnico raciais e para o ensino de historia e cultura afro brasileira e africana
47
DCN - EJA
  • DCN EJA
  • DCN EJA - Slides
  • DCN EJA - Aula Completa Parte 1
  • DCN EJA - Aula completa Parte 2
48
ENCERRAMENTO DA TURMA
  • Boa Sorte na Prova!
Saiba mais sobre quem criou o conteúdo
Mentorizar
3 Anos Hotmarter

MENTORIZAR - PEDAGOGIA

Educação

Preparação na área de Pedagogia

Prof. Johnny Chaves de Oliveira

Doutorando e Mestre em Educação (PUC-Rio)

📌 CONCURSOS MILITARES

📌 PREFEITURAS E INSTITUTOS

📌 PLANOS DE ESTUDOS

🎯 Doutorando e Mestre em Educação ( PUC-Rio), Especialista em Docência do Ensino Superior e Tutoria EAD e Licenciado em Pedagogia( UFRRJ).

🎯 Atuou com Professor Universitário no Consórcio CEDERJ orientando monografias de Pedagogia.

🎯 Foi aprovado em 3 processos de seleção para o mestrado. (UERJ/UNIRIO/PUC-Rio)

🎯 Criador do método Mentorizar. Tem experiência em diversos cursos voltados para para o Magistério e para pedagogos nas carreiras militares.

🎯 Ajudou centenas de candidatos a melhorarem seus desempenhos, com destaque para:

🥇 Isabel Fernandes - Aprovada em Primeiro lugar para Pedagoga da SEAP Florianópolis;

🥉 Luciara Souza - Aprovada em 4 concursos na Área da Educação no Rio de Janeiro; e

🥇 Tenente Pedagoga Thereza Ferreira - Primeiro Lugar Geral no concurso da Aeronáutica ( EAOAP 2024)

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Perguntas Frequentes

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